1 九 年级 化学 科辅导讲义（第 讲） 学生姓名： 授课教师： 授课时间： 专 题 碳和碳的氧化物的实验专题 目 标 掌握单质碳的化学性质，一氧化碳的化学性质，二氧化碳的化学性质，两者的区别和鉴别方法，能掌握不同的试剂对混合气体中的杂质进行除杂。以及发生反应时的相关实验现象 重 难 点 一氧化碳和二氧化碳的区分 常 考 点 对混合气体进行验证或者除杂 1.达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成 CO2，不完全燃烧生成 CO；无水 CuSO4遇水变蓝． 【猜想与假设】：甲 CO2 H2O； 乙 CO H2O； 丙 NH3CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O． 你认为 丙_同学的猜想是错误的，理由是 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变． 【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所 示 装 置 ： （1）A、 B 装 置 的顺 序 能否 颠 倒 ？（填 “能“或“否 ”）否 ． （2）实验中用 纯 净 O2而 不用 空 气的原 因 是 因 为空 气中含有其 他 气体杂质，会 引 起 实验干 扰 ． （3）实验中观 察 到 A 中无水 CuSO4变蓝，B、 D 中澄 清 石 灰 水变浑 浊 ，C 中红 色 粉 末 变成黑 色 ，由此 推 断 乙同学猜想成立 ． （4）请写 出 B 中澄 清 石 灰 水变浑 浊 、 C 中红 色 粉 末 变成黑 色 的化学方程 式 ： Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓ +H2O、 Fe2O3+3CO高 温====2Fe+3CO2． 【反思 与交 流 】：为避 免 有毒 的CO 污 染 环 境 ，所 以含碳元素的物质燃烧必 须 满 足 的条 件 是 第 一是提供 足够 多 的空 气或者氧气，第 二增 大 可 燃物与氧气或者空 气的接 触 面 积 ． 2 2.研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案： （1）除去二氧化碳和水蒸气：右图A 装置的作用是出去二氧化碳气体A 装置中发生的是 化学变化（“物理变化”或者“化学变化”）变化．B 装置中浓硫酸的作用是 干燥气体． （2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图C 装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用 木炭（...
