第一单元 走进化学世界 课题1：化学使世界变得更加绚丽多彩 化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。 化学变化：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的变化；物理变化：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的变化。 化学性质：物质在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中表现出来的性质。物理性质：物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 就表现出来的性质 课题2：化学是一门以 为基础的科学 蜡烛燃烧后的产物是 和 （填物质名称）。 将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到 ，这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。 收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在 燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中 含量较低。将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现 ，说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现 ，说明呼出气体中 含量较高。 课题3 走进化学实验室 固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容器。 液体药品通常盛放在 里。用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保持水平，再读出液体体积。倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。 取少量的液体可以用 ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。 万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用 。 使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。 加热试管时，试管夹夹在 ，试管口和水平面成 度角。 洗涤试管直到玻璃仪器内壁的水既不 ，也不 ，表示仪器已经干净 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 法国化学家 用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性...
