《 现 代 教 育 技 术 环 境 下 构 建 “ 互 动 -探 究 ” 中 学 化 学 教 学 模 式 的 实 践 与 研 究 》 课 题 总 结 报 告 浏 阳 一 中 新 民 学 校 课 题 组 《 现 代 教 育 技 术 环 境 下 构 建“ 互 动 -探 究 ”中 学 化 学 教 学 模 式 的 实 践 与 研 究 》是 省 级 课 题 《 湖 南 省 现 代 教 育 技 术 环 境 下 的 化 学 新 课 程 教 学 实 践 与 研 究 》的 子 课题 。 在 浏 阳 市 教 科 所 课 题 领 导 组 的 指 导 下 ， 我 校 成 立 了 化 学 学 科 课 题 研 究 小 组 ，拟 定 了 《 现 代 教 育 技 术 环 境 下 构 建 “ 互 动 -探 究 ” 中 学 化 学 教 学 模 式 的 实 践 与 研究 》 的 课 题 研 究 方 案 并 开 展 了 实 验 研 究 ， 经 过 近 三 年 的 实 验 ， 集 累 了 一 些 经 验 同时 也 取 得 了 一 定 成 果 。 下 面 就 本 组 课 题 研 究 情 况 作 如 下 汇 报 ： 一 、 课 题 实 验 回 顾 （ 一 ） 课 题 名 称 ： 现 代 教 育 技 术 环 境 下 构 建 “ 互 动 -探 究 ” 中 学 化 学 教 学 模 式 的 实 践 与 研 究（ 二 ） 课 题 的 研 究 目 标 ： 1.构 建 在 网 络 环 境 下 化 学 实 验 教 学 中 新 的 教 学 和 学 习 模 式 。 2.积 极 探 索 运 用 信 息 技 术 培 养 学 生 自 主 、 协 作 、 探 究 性 学 习 能 力 的 方法 和 途 径 。 （ 三 ） 课 题 的 研 究 内 容： 1.网 络 环 境 下 化 学 实 验 教 学 方 法 的 探 索 与 创新 。 2.网 络 资源在 化 学 实 验 教 学 中 的 利用 。 （ 四） 课 题 研 究 方 法 ： 教 学 实 验 法 、 比较研 究 法 、 调查法 等 （ 五） 课 题 研 究 实 施途 径 ： 1．根据各个年 级 的 学 生 特点及学 科 特点选择恰当的 教 学 内 容， 拟 定实 验 目 标 、 方 法 和 实 施计划。 2．根据计划设计实 施方 案 ， 并 在 实 验 班进行实 验 。 3．收集 实 验 中 的 相...
