五代辽宋夏金元时期的文化》教案［基础知识］三大发明完成建筑技术提高沈括《梦溪笔谈》元历法与郭守敬理学教育与史学成就书院兴盛司马光的《资治通鉴》宋词李煜苏轼柳永辛弃疾李清照陆游市民文学元曲与关汉卿［基本理论］．指出四大发明是我国成为文明古国的重要标志，培养学生民族自豪感；2．指出这一时期我国科技成就为世界领先，培养学生致力科技文化振兴中华的情操；3．介绍古代传统文化，让学生感受其魅力，并指出这些文化由各民族共同或学习中分别创造。［能力培养］．文化的发展是以经济政治的发展为前提的，通过分析文化繁荣的原因，促使学生理解上述间的联系，培养学生综合分析问题的能力；2．通过讲述各项科技成就对世界文明史的影响，培养学生中外史对比的能力和意识；3．讨论分析这一时期文化的时代特征，提高学生概括和分析问题的能力。［重点难点］理学；文化繁荣的原因及其特点、历史地位。［教具教法］资料，图片，学生结合语文准备的资料，讲述，评价，讨论。［教学过程］［导入新］由同学概述宋元文化繁荣的原因，教师归纳。一是两宋时期的经济是在隋唐盛世的基础上继续发展起来的，南方超过了北方，是中国封建经济的最高阶段，仍处于世界领先地位，经济的高度发展是文化繁荣的前提；二是北宋结束了五代十国时期的分裂割据局面，加强了中央集权，使中原和南方相对安定；三是少数民族政权对立，民族融合加强，各地各民族间的经济文化交流和友好往来是主流，各族人民相互学习共同提高，尤其是少数民族地区文化进步；四是我国先进文化传播世界各地，我国同时地吸收了外来文化，丰富了本民族文化；五是这一时期的文化繁荣是建立在隋唐文化成果的基础上的。一．科学技术。．三大发明完成和发展。（1）活字印刷术。11 世纪，平民毕升，泥活字。东传至朝鲜、日本，西传至欧洲、埃及，较欧洲早 400 年。（2）指南针。宋时在航海中普遍使用。13 世纪传至阿拉伯与欧洲各国。对世界经济文化交流起到了重大推动作用，为新航路开辟提供了科技条。（3）火药。唐末用于军事。北宋在东京设立专门机构，制造火药与火器。南宋时出现“突火枪”。“管形火器”开创人类作战史新阶段。13 世纪中期传至阿拉伯，后传入欧洲。金制造火器较发达，曾以此击败蒙古进攻。2．建筑。（1）李诫《营造法式》。北宋末年。对建筑材料、样式、结构有记载和精致的样图。是我国建筑史上的杰作。（2）辽代蓟县独乐寺、山西应县木塔。古代木结构建筑著名。（3）金...
