儿童画》课程名称课时计划及内容星期第节美丽的小鸟起飞计划课时 4教学目标1、了解小鸟的造型特点
2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受
教材分析重点培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬难点以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受
教学过程教具准备：多媒体电脑、实物投影仪
学具准备：绘画纸、铅笔水彩笔
教学过程：一、创设情境，认识小鸟1、小朋友，今天老师给你们带来了位好朋友，你们想知道是谁吗（出示小鸟）从小朋友们的表情中，老师看出，你们都很喜欢小鸟，今天老师特地带来了许多小鸟呢
小朋友，你们仔细看啊
那么多小鸟向我们走来了
2、小朋友，你们发现这些小鸟有什么特点长的怎么样3、老师还知道，有些小朋友特别喜欢小鸟
课前就已经收集了有关小鸟的资料，我们请他们拿上来和大伙儿起来分享快乐，好吗4、小鸟非常聪明，不但会帮助人们做事，而且还会表演节目
小朋友，你们看，上面的小鸟正在为我们表演精彩的节目呢
（出示图片）二、激情表达，亲近大象1、刚才小朋友们了解了那么多小鸟的知识，而且还看到了一幅幅精美的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些什么呢（小鸟你真聪明、小鸟你真能干、小鸟我真想摸你的长鼻子……）2、你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染
刚才，有几个小朋友说，想跟着小鸟起去游玩，这个想法有多有趣啊
小朋友们，你们想不想现在，让我们一起来实现这些美好的愿望吧
三、大胆想象1、请小朋友闭上眼睛，伴着悦耳的音乐，走进了想象的世界
现在，小鸟向我们走来啦
让我们赶快爬上去吧
想坐哪儿就坐哪儿，坐好了吗我们出发啦
我们来到了茂密的森林，趟过了清澈的小河，小鸟飞过了山坡
小鸟带我们飞起来啦
我们飞过了乡村、飞过了城市、看到了碧绿的草原、看到了壮观的大海、越过了高山、来到了北京……2、小朋友，冈財你们跟着小鸟，心里觉得怎么样呀你们跟着小鸟
