百度文库- 让每个人平等地提升自我1 护理学临床实习教学查房制度教学查房是护理临床教学的重要环节，是根据教学需要选择典型或疑难病例，对学生进行理论联系实际的教学活动，具有临床护理和护理教学的双重功能，教学查房既要解决实际护理问题，提高护理质量，又要充分体现教学相长、提高临床教学查房的效果
一、 护理教学查房的目的1、及时了解和掌握学生的临床护理实践教学效果、知识面及临床技能掌握情况
2、进行示范教学，纠正学生不正确或不规范的护理技术操作
3、传授正确的临床思维方法，培养学生独立观察、分析、处理问题的临床工作能力
二、护理教学查房的组织1、由护士长指定带教老师主持，至实习生实习后期，可指定实习护生负责主持或重点发言，带教老师把关，科室有关护理人员和全体实习护生参加
2、每个科室在每批学生轮转期间组织教学查房不得少于一次
3、护理实习生在每个科室实习期间，在不影响本职工作的前提下，经带教老师允许，可参与医疗查房1-2 次，以帮助提高百度文库- 让每个人平等地提升自我2 实习生分析判断临床问题的能力
三、护理教学查房内容1、床旁访视患者，进行护理评估
2、进行教学示范，由主持查房者演示
如进行规范的护理查体或某项护理操作，检查学生的操作技能，纠正其不正规的操作
3、按照护理程序对病例进行讨论，分析评估资料是否收集完整，护理问题判断是否正确，护理计划是否得当，各项措施落实情况等
4、现场检查分析实习护生书写的有关护理记录，及时指出存在问题
四、护理教学查房的要求1、查房病例要选好
即常见病作为教学查房的病例，查房病例应于查房前2-3 天通知所属人员，所查病例的责任人应主动熟悉病情，准备有关资料，提出护理工作中存在的疑难问题，做好病例报告准备，所有参加学生均应查阅有关资料，做好发言准备
2、查房行为要规范
由主持人（负责护士或实习护士）报告病例要求简明扼要，实事求是，问题突出；有实习
