下载后可任意编辑四季的树艺术教案 5 篇四季的树艺术教案篇 1活动目标：1、知道一年有 12 个月，能找出年历上的 12 个月，初步了解每个季节是在几月。学习看年历，能找出指定的日子。2、积极参加活动，同意与同伴老师沟通。3、了解多与少的相对性。4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备：在生活中观察过年历。1—12 月的卡片，2024 年大年历议长，20007 年小年利人手一份。学具：幼儿用书，笔。活动过程：1、一年有几月？师：一年幼儿几个季节？一年幼儿几个月？引导幼儿迁移生活经验回答。请幼儿说说自己是几月过生日，逐一出示 1—12 月的卡片，引导幼儿观察漏了哪个月，通过回忆自己的朋友和家人的生日证实是否有这个月。师：有没有 13 月过生日呢？进一步了解一年只有 12 个月。引导幼儿按序给 12 个月的卡片排队。了解 12 个月的循环。2、观察年历：进一步了解一年有 12 个月。老师出示今年的年历，引导幼儿数一数一共有几个月。老师给每个幼儿一张小年历，请幼儿观察小年历，进一步证实一年有 12 个月。四季在几月。下载后可任意编辑老师问幼儿现在是什么季节，哪些月份是秋季？哪些月份是春季？冬季和夏季分别是哪些月份？3、小组操作活动：找节日我的生日4、活动评价。老师进一步请幼儿说说一年有几个月，鼓舞幼儿珍惜每一天，仔细学本领。重点：知道一年有 12 个月，能找出年历上的 12 个月，初步了解每个季节是在几月。难点：学习看年历，能找出指定的日子。活动反思：第一：游戏内容的调整游戏一：四季接龙老师交代游戏方法：你们知道一年有几个季节吗？今日，我们就围绕了四季来做游戏。首先，请你们自由分成四组，分好组以后，请推选一名代表到曹老师来抽一张卡片，假如是抽到是"春"字卡片，即为"春天组"，就要一个接着一个说说春天里有什么？可以做些什么事情？那么抽到"夏"字的，即为"夏天组"，一个接一个说说夏天里有些什么？可以做些什么事情？，以此类推，进行接龙游戏。看哪一组的哪个小朋友说的又快又正确并能坚持到最后。获胜队即得一分。游戏二：四季九宫格老师交代游戏的方法：看到这个四季九宫格吗？里面藏着许多有关四季的小卡片！请你们每一组的小朋友派一名代表上来选择一道算式题并当场计算出结果，得一分；第二个小朋友根据答案的结果来"敲"打相对应的九宫格"数字"把里面的小卡片取出来不得分；第三个小朋友请你根据这张小卡片上的提示来说一...
