第 7 课时 综合性学习 · 活动方案设计真 题 例 析真 题 例 析方 法 总 结方 法 总 结 《语文课程标准》中对综合性学习的要求有：①综合运用语文能力解决生活中的实际问题；②根据提供的资料设计简单的活动方案；③根据要求提取文字材料的重要信息，并形成自己的认识。 主要有以下几种考查形式：①专题性的综合考查：这一类试题，以专题类的形式设计多种多样的考题，内容大都是社会上的热门话题或公众关注的焦点，实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用、为了考试而学的局面。②全面性的综合考查：其特点是综合性强，信息量密集，既有宏观信息引导，又有微观信息呈现。 2015 年，综合性学习活动设计类题在考查形式上，会基本保持不变，在内容上仍然会突出社会热点，需要关注中考前的一些热点话题。第 7 课时┃综合性学习 · 活动方案设计1. [2014· 武汉 ] 根据要求完成题目。2014 年 4 月 23 日是世界读书日，央视新闻频道推出中国首部《中国网民阅读大数据》，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探“”究的想法。大家决定开展以 网民的阅读 为主题的综合性学习活动。(1) 第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？_____________________________________________________真 题 例 析真题例析方法总结网民阅读的目的 ( 动机 ) 。第 7 课时┃综合性学习 · 活动方案设计(2) 《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节省精力，而且还比较实惠。于是向小叶“建议： ___________________________________________________________________________________________” 小叶听完后说：“好主意，就这么办！” 真题例析方法总结我们不用专门去书店，到网上买吧。这样节约时间，节省精力，还比较实惠。听我的，没错！ 真题例析方法总结第 7 课时┃综合性学习 · 活动方案设计 [ 思路分析 ] 如何审题审题要点本题是综合性学习活动的题型，要求准确把握活动主题，明确各项活动要求，完成各项任务。分析思路首先要读懂题目要求，然...
