第一部分 系统复习，成绩基石第 6 讲 质量与密度要点 质量及其测量考查内容认知性目标知道质量的含义 .技能性目标能估测常见物体的质量；会测量固体和液体的质量 .考查角度① 质量概念的理解；②天平的使用方法 .类型 1 ：质量概念的理解例►一块铁块的质量会发生变化的情况是 ( )A ．将它熔化成铁水 B ．磨掉铁块一个角C ．把它轧成薄铁片 D ．从地球运到月球B点拨►质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变；将铁块磨掉一个角，铁块的质量要减小．类型 2 ：质量的测量1 ．向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，并且要轻拿轻放；2 ．加砝码时要“先大后小”，加减最小的砝码也不能平衡时，就移动游码；3 ．潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平托盘中测量 .使用托盘天平时的注意事项例►在使用托盘天平测量物体质量的实验中：(1) 将托盘天平放在 ________ 台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向 _______( 填“左”或“右” ) 旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．(2) 在测量物体质量时，应将物体放在 _______( 填“左”或“右” ) 盘，往另一个盘增减砝码时要使用 _________.(3) 多次增减砝码，当加入 5g 的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动 _________ 使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为 _________g.水平右左镊子游码53.4点拨► (1) 在使用天平时把握好使用规则：水平放稳，游码归零，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡，然后结合问题的实际情况进行解答； (2) 调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，从图中可以看出指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母．在测量物体质量时，应将物体放在左盘，向另一盘中增减砝码时要使用镊子； (3) 多次增减砝码也无法使天平平衡的情况下，应该再适当地移动游码，使天平重新平衡，重新平衡后，所测物体的质量 m ＝ 25g ＋ 20g＋ 5g ＋ 3.4g ＝ 53.4g.要点 密度及其测量 高频考点考查内容认知性目标 通过实验，理解密度；能解释生活中一些与密度有关的物理现象 .技能性目标 会测量固体和液体的密度 .考查角度① 密度概念建构；②用密度公式进行解释现象或计算；③固体和液体的密度测量 .类型 1 ：密度概念建构例► [ 不定...
