中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 七上 古诗文 古代诗歌四首 观沧海课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

七年级 ( 上 )• 古诗文古代诗歌四首观沧海1. 《观沧海》是一首 ( 体裁 ) 诗 , 作者 , 字孟德 , ( 朝代 )政治家、军事家、诗人。代表作有 《蒿里行》等 , 用乐府旧题抒发自己的政治抱负 , 气魄雄伟 , 慷慨悲凉。 2.“ 乐府”是 代设立的一个官署 , 它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐 , 以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌 , 后世就叫“ ” , 或简称“ ”。它是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体。 答案 :1. 乐府 曹操 东汉末 《龟虽寿》 2. 汉 乐府诗 乐府说明 : 本册书中的诗歌部分 , 加曲线的句子为中考易考名句。后面诗歌相同 , 不再重复说明。东临碣石，以观沧海。首句交代观海的地点 , 为下文所见所闻做铺垫。“观”字统领全篇。水何澹澹，山岛竦峙。写观海时俯瞰沧海的全景。“澹澹” , 水波荡漾的样子。海水荡漾 , 是动态 ; 山岛耸立 , 是静态。动静相互映衬 , 显示了大海的辽阔和威严。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。这四句描写眼前的实景。前两句写山岛的草木之盛 , 是近看所见 , 静态描写 ;“ 洪波涌起”是远观的动态描写。这四句话由近及远、一静一动 , 显示了大海的惊人力量和宏伟气象。为下文展开想象埋下了伏笔。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是想象的虚景。诗人借助奇特的想象和夸张来表现大海吞吐日月星辰的宏伟气概 , 这里诗人以沧海自比 , 表现了要统一全国的远大志向和开阔胸襟。幸甚至哉，歌以咏志。这两句在乐府诗中每章都有 , 是为配乐的需要加上去的 , 与正文内容没有关系。【主旨大意】 诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象 , 表现了开阔的胸襟 ,抒发了统一中国建功立业的远大抱负。