(课件直通车)八年级语文上册 核舟记1课件 人教新课标版 课件VIP免费

魏学洢核舟记八年级语文上册 是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见， 凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。 微雕 核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺 , 点名雕刻品“核舟”的主题及其来历 .总详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。（ 1 段）（ 2—5 段）用事实说明雕刻者技艺精湛（ 6 段） 研读第一段：能概括全文，点名核舟特点的词是：找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。奇巧 宋神宗元丰二年 (1079) ，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州 ( 今湖北黄冈县 ) 团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。大苏泛赤壁 阅读 2——5 段，分析下列问题1 、这几段文字是对核舟的具体说明，作者是按照怎样的顺序说明的？2 、课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？ 核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺 , 点名雕刻品“核舟”的主题及其来历 .总详写核舟分总正面背面船舱船头船尾空间顺序小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。（ 1 段）（ 2—5 段）（ 6 段）重点----次要 课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？ 先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出”两句，左窗扇刻的是《前赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主题。而且显示了核舟的对称美。 船头三人的神态有何不同？对人物的描写...