社科文阅读（一般论述类文本阅读） 高考现代文阅读复习（必考）选材范围1.1. 社会科学类社会科学类 常常指研究社会科学的文章，如政治经常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等 方面的文章历史学等 方面的文章2.2. 自然科学类自然科学类 主要指研究自然科学的文章，如天文学、主要指研究自然科学的文章，如天文学、医学、生命科学等方面的文章。医学、生命科学等方面的文章。• 解题方法探究（客观题）• 科技文阅读的解题方法很多，一般来说我们常用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息、干扰项）、排 4 步法来进行解题。（一）读（圈点勾画）——读原文，读题干。 • 采用逐句快读的方法，迅速抓住文中提供的重要信息，力争基本把握整体文意。阅读前可提出设问：文章对论述的问题有什么见解和主张？运用了那些材料？• 阅读时要边读边划出关键词句。将以下一些重要信息标示出来——• 1 、重点阐述的名词术语。• 2 、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。• 3 、关联词、标志性词语。• 4 、中心句、要点句及联结句。• 5 、特殊句。 特殊句子作用 首句往往有提示、概括和传承信息的作用 . 结尾句或概括上文 , 表现文章主旨 , 或留下余地让人思索 , 或强烈地抒发感情 . 中心句记叙文中提示人物或事件的意义 ; 议论文中往往对论点的提示有着重要作用 ; 说明文中往往与提示事物的本质特性有着密切的 联系 . 转承句承上启下 , 转换话题 . 哲理句含义深刻 , 耐人寻味 , 读后能给人启迪 , 有时有画龙点睛的作用 . 感情句明显地表达作者喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑的句子 , 往往是把握作者思想感情的突破口 , 有时也是文章的主旨 . 修辞句结合作者所使用的修辞手法 , 判断作者想要表达的意思 .• （二）审（题干、选项）• 这一步是审题，要明确题目要求是什么：正确还是不正确的项。找正确项，须用排除法；找错误项，运用重点突破法；• 要弄清楚各个选项内容都涉及到文中哪些段落，准确圈定出答题所需的信息范围。• （三）找（筛选信息） 围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句，然后筛选出与选项相关的有效信息，并在筛选出的信息前标明题号及选项号，例如与 7 题 A 项对应的原文就在该原文前加上“ 7A” ，依此类推，这样标记筛选出的原文...
