电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件VIP免费

九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件
二氧化碳制取的研究思考 : 在我们所学的知识中 , 学过 哪些气体的制取方法 ? 氧气 氢气( 其中课本重点介绍了氧气的制取方法 ) 复习 氧气的制法 两种方法: 1. 加热高锰酸钾 2.分解过氧化氢1.需要研究气体实验室制法的化学原理 ( 反应条件,药品,反应的化学方程式) 2. 需要研究制取这种气体所应采用的实验装置3. 需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体探究 : 气体实验室制法的思路和方法实验室制取 CO2 的原料、反应条件及反应原理 原料 : 稀盐酸、大理石(或石灰石,主要成分都 是碳酸钙) 反应条件 : 不加热 反应原理: CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+H2O 这个反应分两步: CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3 (碳酸不稳定,易分解) H2CO3 ==== CO2↑ + H2O探究:设计实验室制 CO2 的装置氧气的实验室制法 :1. 加热高锰酸钾 反应条件:加热药品:高锰酸钾 加热 2KMnO4 ===== K2MnO4 + MnO2 + O2↑2. 分解过氧化氢反应条件:不需加热药品:过氧化氢溶液、二氧化锰 MnO22H2O2 ==== 2H2O + O2↑图 1图 2制取氧气时反应物的状态1. 高锰酸钾 : 固体2. 过氧化氢 : 液体 二氧化锰 : 固体思考 : 反应条件、反应物状态与反应装置有何关系?实验室里制取气体的装置 固+固(一般需加热) 反应物状态 固+液(一般不需加热)发生装置 液 + 液 反应条件(是否需加热、加催化剂) 向上排气法(密度比空气大) 排空气法收集装置 向下排气法(密度比空气小) 排水法(难溶于水、不与水反应)小结: 1. 实验室制取气体时,我们必须要考虑到制取气体的反应物的状态、反应的条件以及该气体的性质。 2. 制取气体的发生装置一般有两种 : (1) 固 + 固 (2) 固 + 液讨论:请选择实验室制 CO2 的装置 观察课本 111 页上方仪器图 , 选择下列可用作实验室制 CO2装置图 : ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 )实验室制 CO2 的装置装置图二氧化碳的检验 :方法 : 将待测气体通入澄清石灰水中现象 : 澄清石灰水变浑浊课堂讨论 1 : 有人设计了实验室制 CO2 的简易装置图(如下图),哪种是正确的?哪种是错误的?为什么?答案:( 2 )装置是正确的( 1 )、( 3 )装置是错误的( 1 )装置有两个错误:①长颈漏斗的末端露在液面外,气体会从漏斗中逸出 ②气体导管插入了液面,产生的气体不...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部