美国 学习目标 一、知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 二、能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。 3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 三、情感目标 1、通过学习，进一步丰富学习方法，培养地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养正确的资源观、环境观和发展观。 学法指导 本课我们来了解美国，重点问题是美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。首先，我们运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响；然后 ,应用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响；最后，展示美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，说明矿产资源对美国工业区的影响。通过学习，进一步丰富我们的学习方法，培养地理学习的兴趣，培养正确的资源观、环境观和发展观。 轻松学习 一、学习目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 5、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 6、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。 7、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 二、学习重点 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 三、学习难点 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 四、学习思路 1、学习美国的基本国情，填写下表： 移民国家 土著居民 主要人种 种族之间关系 国土组成 首都 两个海外州 全国的州数 ２、自然条件、自然资源与农业特点 自然条件和自然资源 气候特点 本土 阿...
