1 重庆市大足城南中学初中一年级硬笔书法教学 第一讲 书法常识 教学内容 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法：1 .书写姿势、2 .执笔方法、3 .运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 难点重点 训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。 本课教学目标 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 学具准备 钢笔，铅笔，练习本，A4 白纸 课时 1 课时 教学过程 教 学 过 程 一、教师简介书法的概念并且阐述学生练习书法的好处，培养学生的兴趣。 1.简介书法概念。 2．根据教材P1—2 内容简单介绍“书体简介”（展示课件） 3.鼓励学生学好书法，阐述学习书法的好处 学习书法至少有四个好处： 第一，培养自己的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。 第二，在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。 第三，书法有严格的书写法则，尤其是中、小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加 整 洁 美 观 ，又合 乎 规 范 。 第四，学习书法需 要耐 心 细 致 ，持 之 以恒 。对于 接 受 文化知识教育的少年 儿童 来说 ，通 过书法学习，可以逐 步 养成 细 致 耐 心 、自觉 认 真 的良好学习习惯 ，同时有益 于 意 志 的锻 炼 ，进而 促进文化课的学习。 二、欣 赏 几 幅 硬 笔书法作品 1.投 影 展示 2.学生观 摩 三、讲 解 并练习书写姿 势 （过渡 语 ）俗 话 说 ：“字如 其人”。那 么 怎 样 才能让 我 们 写的字和我 们 一样 漂 亮 呢 ？ 首 先 ， 2 教 学 过 程 教 学 过 程 我们的写字姿势很重要。老师发现很多同学是这样读书写字的。请大家看，这样写字、读书、看报的姿势对不对呢？（生评议） 1.简介并示范书写姿势 教师出示几幅图，说说图上的同学在干什么，他们写字的姿势是怎样的...
