- 1 - . 声 乐 郑 萍 11 中 职 1、2、3 班,11 四年专 1 班 2 课时 第二章发声 训练 1、选择一些平稳的音阶和爬音练习作为主要练声 曲,巩固中 音区。 2、建立良好的歌唱状态。 3、通过代表歌曲的练唱,使学生进一步掌握正确的歌唱方法。 正确发声 1、 中 高音区长气息的练习。 2、准确控制发声 。 电钢琴、乐 谱。 歌曲《鼓浪屿之波》的视听与试唱。 (一)正确的发声 方法。 (二)练声 曲的掌握与运用。 (三)代表歌曲练唱。 以讲授、示范、辅导、作业分析等教学方法为主。 - 2 - 一、组织教学,交代本节课教学目标,导入新课: 上课开始组织教学,复习上学期的基础内容。 1、知识点回顾: 1)第二章歌唱发声基本技能的相关内容。 1.1)歌唱的姿势 正确的姿势是歌唱的前提,没有这个前提将会影响歌唱时的呼吸、发音和歌唱的表现。歌唱者不仅要用歌声表达歌唱的思想感情,同时还要通过形体和动作表演塑造各类人物的艺术形象,形成良好的台风,使我们的歌唱表演加完美动人。 主要做到以下几点: a、双腿自然直立,重心在两脚中间,或形成丁字形,重心放在前脚。 b、腰部挺直,脊椎向上挺。 c、头放正,下颌微收,双眼平视,下巴和颈部放松。 d、自然挺胸,小腹微收,垂肩坠轴,精神积极。 1.2)歌唱的呼吸 主要采用胸腹式呼吸法 。 a、 吸气 ( 两肋 张 开) b、 保 持 ( 维 持 吸气 时的紧 张 度 ) c、呼气 ( 放松) 练 习: P129《 笑 一个吧 》 - 3 - - 4 - 1.3)歌唱发声 歌唱时喉头位置要比平时安静状态时略低一点,并要保持相对稳定,这样才容易使声音松弛圆润。 二、 讲授新课: 1 )发声练习(a 母音) 1 .1 )呼吸练习 发“s”“fu”“wu”的声音(吹灰尘的动作)将气息平稳、均匀的送出。 5 4 3 2 | 1 — || Wu... ... ... 1.2)起声练习 起声练习是歌唱发声的基础练习。 5 5 | 5 5 | 5 4 3 2 | 1 — || Ha... ... ... ... ... ... 1.3)哼鸣练习 哼鸣练习是获得鼻腔共鸣的有效方法。吸气时可以做闭口打呵欠状。 1 2 3 2 | 1 2 3 2 | 1 — || Hm... ... ... ... ... ... 1.4)连音练习 加强气息的稳定性,多用连音练习曲。 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2 |1 — || Mi... ... ... ... Ma... ... ... ... ... ... - 5 - - ...