一、 教学内容1．发声训练（跳音训练）2．基本乐理内容学习 基本时值长短概念、简朴节奏型的念唱。二、 教学目的1．懂得对的的演唱姿势，体会用气息发声的感觉。2．理解基本时值长短概念，会念唱、敲击基本的节奏型。三、 教学重点1．懂得对的的演唱姿势。2．理解基本时值长短概念。四、 教学过程（一）懂得对的的演唱姿势演唱时身体端正坐直，不靠椅背。肩膀放松，喉头放松。气息下沉。（二）模仿老师用 hi\ha 两个字发声，体会气息支撑的感觉。体会腹部呼吸的感觉，感受气息支撑带动声音的演唱办法。三组练习Xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 1111 2222 3333 4444 5555 6666 7777 11111111 7777 6666 5555 4444 3333 2222 1111111 222 333 444 555 666 777 111 111 777 666 555 444 333 222 111（三）理解基本时值长短概念，学会念唱、敲击简朴节奏型。1．全音符、二分音符、四分音符、八分音符时值长短概念的解说练习。2．基本节奏型的念唱、打节拍念唱、以及用乐器敲击节奏型。体会时值长短的变化组合。（四）课堂小结：1．复习基本时值长短概念。2．会打节拍念唱基本节奏型。
