提高教师的待遇和地位，从何抓起近日，华为创始人、CEO 任正非在接受央视“面对面”专访中大篇幅谈及基础教育问题。任正非表示，“如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷”。谈及教育情怀，任正非介绍，因为父母都是乡村教师，同时父母也要求任正非一生不许做教师，这一要求给他留下了深刻印象。他表示，“如果说我们教师的待遇不高，优秀的人都不愿意去当老师。那只会出现马太效应，越来越差，越来越差。优秀的人愿意当老师，只会越来越优秀”。在之前接受记者的集体采访时，任正非也不断提及基础教育对于国家发展的重要性。他说，“对一个国家来说，重心是要发展教育，而且主要是基础教育。要让教师成为最光荣的职业，国家未来才有希望，才能在世界竞技中获得成功。”“只有教师的政治地位提升，经济待遇提升了，我认为才可能使得教育得到较大发展。”百年大计，教育为本。任正非反复提到基础教育对国家发展的重要性，让全社会意识到，不能只急功近利地盯着产业发展，产业发展的根基是人才、是教育，必须从教育这一根本抓起。教育待解题教育大计，教师为本。任正非强调要提高教师的地位和待遇，这其实也是我国近年来努力在抓的工作，但是，不得不说，我国教师队伍建设，现在存在诸多老大难问题，亟需破解。“今生今世不准当老师”，任正非父母给他提出的这一要求，令他印象深刻。而几十年过去，这一情况在我国得到改变了吗？现实是令人忧虑的，这一情况依旧存在。一家机构所做的《2016 年教师生存状况调查报告》显示，九成以上教师对实际工资收入不满意，近七成教师认为社会不尊重教师职业，八成以上教师认为教师社会地位低，近四成教师表示如果可以重新选择，绝对不会再从事教师职业，近五成老师表示不会让子女从事教师职业。1994 年施行的《教师法》第二十五条规定，“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”但是，这一法律规定，到现在仍旧没有得到全面落实。2018 年 8 月，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》，《意见》提出，优先落实义务教育阶段教师工资收入政策，力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。从这一《意见》就可看出，1994 年施行的《教师法》还在落实之中。为何教师的工资待遇一直没有得到有效保障？主要...
