修辞手法练习题一、请写出下列句子所用的修辞方法
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来
（）2、危楼高百尺，手可摘星辰
（）3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么
（）4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符
（）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨
是田间玩耍的孩子们
（）6、骆驼是沙漠之舟
（）7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋
（）8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
（）9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子
（）10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂
（）（）11、生物真是人类的好老师啊
（）12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头
（）13、你难道要违背人类的真理吗
（）14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心
（15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢
（）16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色
（）17、太阳冲破了云霞，跳出了海面
（）18、桂子花开，十里飘香
（）19、他在呼唤什么
（）20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千
（）21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国
（）22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符
（）23、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天
（）24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结
（）25、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗
（）26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡
（）27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般
（）28、看见空
