第1页 / 共14页教导主任工作计划篇一： 2015— 2016学年度第一学期教导处工作计划 2015 — 2016 学年度第一学期教导处工作计划匡黎静一、指导思想根据学校工作思路和整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况， 深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。 围绕提高教育质量这个中心， 加强教育教学管理， 积极开展校本教研，努力实现我校提出的办社会满意、家长满意的学校的设想。二、总体思路 1 、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。 2 、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各专业学科达标率。 3 、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。 4 、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善教育教学安全制度。 利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课， 并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、 实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、 上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、 认真、细致的教风。 强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好， 还要让学生学得第2页 / 共14页轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。 2 、加强检查， 作好教学常规反馈工作。 本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3 、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备， 采取多种教学手段， 提高课堂教学的效率， 同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。 4 、充分发挥教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。 5 、规范教师的教学工作。 各科教学都是整个素质教育的重要组成...
