Word 版可编辑 /A4 打印 / 双击可删除1 教师再发展行动计划新的学期即将开始, 教师的个人发展计划如何制定
下面是收集整理的教师发展行动计划,欢迎阅读
教师发展行动计划篇一我一直从事中学英语教学工作, 并且担任班主任工作, 其间还管理着学校的网络
在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩
但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习
一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素
有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教学工作中; 能很快地接受新的教育理念并将新理念加以运用,课堂教学水平提高显著,业务能力明显提高 ; 师德意识牢固树立
不利因素:第一,英语学科知识有待进一步提高,尤其是英语口语的应用不能做到得心应手
第二,教育教学技术、技能还有待提高,对个别问题学生的教育上有时缺乏耐心与艺术性
第三,学习上对自己有所放松懈怠, 教育科研能力较弱, 对教学的思考与研究还停留在较浅层面上
第四,工作缺乏创造性
二、发展规划首先,树立正确的师德修养观念
因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响
我一直认为爱岗敬业、 热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献的精神,是一个教师必须树立的师德观
为此, 掌握正确的人生观、价值观和科学的方法Word 版可编辑 /A4 打印 / 双击可删除2 论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂
其次,作为英语老师,在学识上广开门路、广种博收, 努力提高专业知识水平显得尤为重要
为此, 我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代