百度文库百度 文库2010 年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共 20 分) 1. 认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是 ( ) 。A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想( ) 。A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3. 独立形态时期的第一本教育学著作是( ) 。A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》4. 与封建社会教育特征不符的是( ) 。A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存百度文库百度 文库5. 首先提出“普及教育”口号的是在( ) 时期。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会6. 我国第一个正式实施的学制是( ) 。A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制7. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了 ( ) 的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论8. 对残疾儿童的教育要依据( ) 的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性9. “教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂， 教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( ) 教育目的论。A.神学的百度文库百度 文库B.科学本位C.社会本位D.个人本位10. 确定教育目的的客观依据是( ) 。A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平11. 德育的个体发展功能的发挥应注意( ) 。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性12. 课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是 ( ) 课程观的观点。A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位13. 杜威的课程设计教学模式的结构是( ) 。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论百度文库百度 文库D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解14....
