教研室年工作计划篇一：教研室年度工作计划及总结教研室年度工作计划及总结一、加强管理， 强化教学意识， 规范带教、 严格考核
将临床实习教学列入科室工作的重要日程
入科前，对实习生进行全面的入科教育
入科后，我科全体医务人员明确教学任务，密切配合
选择责任心强、教学经验较为丰富的医生作为带教老师，并制定出了教学、管理、监督等一系列的实施措施
对进入科室实习的学生，进行了系统的理论和技能操作考核
二、认真总结多年来临床教学工作经验，按照规范化、制度化、科学化的要求， 与其他教研室相互协作，密切配合，真抓实干，在教学管理、教学保障、教学服务等领域探索新方式，寻求新突破，努力把工作做得更好
组织全科医务人员学习教学文件，并制定了教研室工作制度和职责，为开展临床教学工作打下良好的基础
科技创新， 积极开展新技术、新项目
三、我们总结前几年在科研、新技术引进等方面取得的一些成绩，指导、推进科室开展新技术、新项目
加强基本操作训练，培养学生动手能力
四、在实际教学过程中，发现仍有许多问题待解决，现总结如下（ 1）病例讨论的不足，讨论时以老师为主，学生讲得太少，以提问方式进行讨论居多，不贴近病例展开讨论，讨论时气氛不够活跃，师生互动不足，讨论主题范围较大，显得安排欠科学，思路混乱，启发式诱导少见，临床思路不清晰，有的问题超纲，同学无法理解
（ 2）教学查房的不足：老师讲得多，同学问的少，未能以学生为主， 进入病房前未准备好查体工具，比如听诊器，查房气氛不够活跃，师生互动不足，查房时接听电话现象时有发生，同学查房不积极，部分同学没有记录查房工作（ 3）同学对实习的重要性认识不足
部分学生的目的就是考研，主动放弃实习的机会或人在而神飞；部分学生认为医疗行业高风险、低收人、工作不分白天晚上、且就业前景不容乐观，故根本就不想从事医疗工作，部分医学院校的学生认为实习不值一提，只将理论学好就行；诸多因
