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幼儿园安全教育活动方案范例三VIP免费

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下载后可任意编辑幼儿园安全教育活动方案范例三活动目标:1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见,并仔细倾听他人讲述。活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程:一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。师:这是什么?师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要“电”才能工作,所以它们有个共同的名字叫“家用电器”。二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?师:老师这里还有几个问题想问问你们。(题目附后)三、引导幼儿看书。师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?题目:1、雷雨时不要使用家用电器,避开雷击损坏家用电器。2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。4、电器通电时不能用湿布擦。5、使用热水器时,水烧开后将插头拔掉。6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新奇。幼儿园安全教育活动方案范例三(二)活动目标:1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。2、培育幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电损害的基本经验。活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、老师制作的幻灯片。活动过程:一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。二、在打雷时1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(老师出示幻灯片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)三、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?...

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