减数分裂与受精作用学案学习目的1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2.举例阐明配子的形成过程。3.举例阐明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。学习重点1、减数分裂的概念2、精子的形成过程3、受精作用的过程学习难点1、模拟减数分裂过程中染色体的变化2、比较精子和卵细胞形成过程的异同3、观察蝗虫精母细胞的减数分裂一、减数分裂的概念1、时期：进行________的生物在产生 时。2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。3、成果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。4、实质：是一种特殊方式的 二、几个有关概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体通过复制成由__自主学习______个着丝点连着的________条姐妹染色单体。因此此时染色体数目要根据着丝点判断。（2）同源染色体：一条来自父方、一条来自母方， 普通都相似，减数第一次分裂的前期能 的两条染色体。（3）四分体：由 1 对同源染色体联会形成，一对同源染色体= 个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个 DNA 分子。（4）交叉交换：四分体的 经常发生缠绕，并交换一部分片段。三、减数分裂的过程（一）精子的形成过程1、场合： ， 是原始雄性生殖细胞。2、过程： （1）减数第一次分裂有关变化间期： (涉及 和 的合成)。前期：同源染色体两两配对（称 ），形成 。四分体中的 之间经常发生对等片段的 。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。后期：同源染色体 ；非同源染色体 。末期： 分裂，形成 2 个子细胞。（2）减数第二次分裂有关变化前期：染色体排列 。中期：每条染色体的 都排列在细胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色单体 ，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期： 分裂，每个细胞形成 2 个子细胞，最后共形成子细胞。（二）卵细胞的形成过程（卵细胞的形成与精子形成过程的比较）比较项不同点相似点目精子的形成卵细胞的形成减数第一次分裂初级精母细胞进了 等分裂。初级卵母细胞进行了 等分裂，并产生了 1 个 细胞和 1 个 。都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉交换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半减数第二次分两个次级精母细胞一种次级卵母细胞着丝点分开，姐妹染色单体分开裂 等分裂形成了 个同样大小 的精子细胞。 等分裂形成了一种大的 和 1个小的 ，原 来 的 极 体 等分裂成两个极体变 成 两...
