学校教干考核细则为加强我校教干队伍建设，客观公正的评价教干的工作状况，进一步增进学校管理的规范化、精细化、制度化建设，提高学校管理整体水平，根据《××加强教干管理的有关规定》，根据学校实际，经学校领导班子研究，特制订本考核细则。一、指导思想以邓小平理论 、“三个代表” 和科学发展观重要思想为指导，全方面贯彻发展观，激发教干爱岗敬业、乐于奉献的工作主动性，建设一支含有良好师德修养和较高业务素质的教干队伍，科学、认真、细致地做好教干考核工作。二、考核原则1、坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。2、重视工作能力和工作实绩的原则。3、坚持激励先进、鞭策后进的原则。4、坚持制度化、精细化和人性化管理相结合的原则。三、考核对象××学校教干四、考核指标、权重考核以重视工作实绩为原则。在对被考核人的“德、能、勤、绩、廉”进行全方面考核的基础上，以考核推行岗位职责的状况和工作实绩为主。基础分 100 分，分为 5 个指标：政治思想（15 分）、工作态度（10 分）、工作实绩（50 分）、工作纪律（25 分）、一票否决项。（一）政治思想（15 分）1、加强学习（5 分）。教干政治思想上与党的路线、方针、政策保持高度一致。重视对政治理论、教育理论和有关法律法规的学习，重视上级文献和学校文献的学习，掌握教育教学规律，及时掌握教育的最新动态。准时参加学校组织的有关学习活动，并按规定做好笔记，写出体会教干参会每迟到一次扣 0.1 分，旷会一次扣 0.5 分；不恪守会议纪律的一次扣 0.1 分；未按规定上交笔记或体会的一次扣 0.1 分。2、师德建设（5 分）。教干自觉加强师德建设，做到爱岗敬业、尽职尽责、教书育人、率先垂范、为人师表，主动接受业务进修和培训，探索和推广新的教育教学办法精神面貌主动向上，风气正。教干师德得分根据《愉快中小学加强师德建设实施方案》中师德考核评议得分按总分 5分进行折算。3、班子团结（5 分）。教干应严格规定自己，自觉维护大局，尊重领导和同事，在工作中互相协助和支持。凡在工作中与同事闹矛盾或对工作有情绪的一次扣 1-3 分；诋毁同事、领导的一次扣 2-5 分；造谣生事的，经查属实的，该项不得分。（二）工作态度（10 分）1、工作态度认真（5 分）。自觉服从学校工作安排。认真贯彻执行上级和学校下发的有关文献和各项规章制度令行严禁，上情下达，下情上报，及时、精确、无误。工作态度不认真，敷衍塞责，但未给学校工作造...
