内部讲师评审及培养方案内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体，有助于将知识沉淀和转化，和知识的传输和分享。 内部讲师在公司人才培养和知识传递中起到推动的作用。承德分公司根据宜佳旺商贸人才培养的战略，重点进行内部讲师队伍的建设和培养。形成公司内部无形资产和竞争优势内部讲师建设与培养的三个环节：内部讲师的选拔：设定原则和规范循环选拔的模式内部讲师的培养：成长途径和培养方式内部讲师的使用、管理和有效激励方案整体思路选拔培养使用、管理和激励附录一、基本流程二、原则三、报名条件及规定四、选拔形式附件：《课程体系》 《内部讲师申报表一、二》 《评审原则》一、内部讲师核心能力素质模型二、成长途径三、培养方式附件：《讲师等级原则—根据素质模型》 《晋级条件》一、使用二、管理1、档案管理2、学习与活动管理3、保密管理三、有效激励附件：《授课津贴发放原则》一、自研课程规定二、评审委员会附 件 ： 《 自 研 课 程 审 核 原则》【内部讲师的评审与选拔】一、内部讲师的评审与选拔流程二、内部讲师的选拔原则1、内部讲师可覆盖各个专业领域（销售、技术、内部管理等……）2、内部讲师可覆盖各个层级（中高层、基层、普通员工）3、内部讲师所授课题要契合公司发展，除内部积累的典型课题外，激励创新激励引进三、内部讲师的申报条件评审方案发文告知成立评审委员会组织报名组织评委审核报名材料组织现场评审拟定内部讲师名单颁发聘书及公示培 养 与 管理1、大专以上学历，在公司工作六个月以上2、在公司管理、业务管理、专业知识等方面含有较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究3、含有较强的语言体现能力和感染力4、故意愿和精力投入培训工作中5、乐意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，乐意奉献自己的工作心得与经验6、高层管理人员自动纳入内部讲师队伍四、内部讲师的申报方式及规定1、人力资源部预选设定课程体系及具体课题范畴（如表四-1），在此范畴内有授课经验或有有关知识储藏的人员可填写“内部讲师申报表一”提交人力资源部进行报名表四-1 课程体系序号课程体系规定有关课题1职业化素养知识与公司发展匹配，公司经营所需职业礼仪、会议技巧、时间管理、沟通技巧压力与情绪管理等2通用管理公司匹配的基础管理领导力、分权与授权、项目管理、目的与计划管理3专业管理类公司所需，含有推广意义非人管理、非财管理、6S、精益生产、医药销售管理等4专业技术类公司所需，含...
