幼儿园课程游戏化实施情况汇报五篇（合集） 本站小编为你整理了多篇相关的《幼儿园课程游戏化实施情况汇报五篇(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《幼儿园课程游戏化实施情况汇报五篇(合集)》。 第一篇：幼儿园课程游戏化汇报材料 XX 幼儿园 2017 年课程游戏化区级视导汇报材料 2015 年末，我园申报了区级课程游戏化项目，申报的项目名称为《„„》。2016 年，我园正 式 成 为课程游戏化建 设 园，开 始 了我们 的课程游戏化探 索 之 旅 。 一、 2016年项目建 设 推 进 情况。1.理论 学习，明 晰 课程游戏化理念 。 2016 年是 我园推 行 课程游戏化项目的第一年，园领 导以及 一线 教师 对“ 课程游戏化” 的理念 还不 够 清 晰 ，因 此 ，我们 首 先 的安 排 是 学习培 训 ，内 化理论 。我们 先 后 分 层 次 派 出 一线 教 师 、 骨 干 教 师 、 园内领 导参 加 区级、 市 级的的课程游戏化理论 培 训 ，邀 请 相关专 家进 行 菜单讲座，搜集网络资源提供给一线 教 师 学习培 训 ，定期组织沙龙学习，经过一个学期的培 训 和指导，我们 从领 导到一线 教 师 ，对课程游戏化的理念 已经非常明 晰 ，对课程游戏化提出 的要求也能熟 记 于 心 。 2.成 立 了课程游戏化核 心 组，整理建 设 思 路 。 紧 接 着 ，我们 成 立 了课程游戏化核 心 组，通 过教 师 自 我申报和考核 竞 选 的方 式 从园内 挑 选 出 了理论 水 平 高 ，行 动 力 强 的老 师 组成 了我们 的课程游戏化核 心 组。核 心 组成 员 虽 然只 有 8 人 ，但是 涵 盖 了老 中青 教 师 、 一线 和行 政 教 师 ，何 园长 担 任 核 心 组组长 。课程游戏化核 心组成 员 每 两 周 进 行 一次 研 讨 ，学习最 新 的理论 知 识 ，反 馈 最 近 的园内发 展 状 况，反 思 园内 的各 项活 动 安 排 。 通 过课程游戏化核 心 组成 员 的交 流 和讨 论 ，我们 的建 设 思 路 初 步确 定为：教 师 在研 读 《指南 》和分 析 本班 幼儿发 展 的基 础 上 有计 划 有目的科 学合理的安 排 幼儿的一日 生 活 ，能够 创 设 满 足 幼儿发 展 的适 宜环 境 ，能够 更加 了解 幼儿，自 我反 ...
