小 学 语 文 教 学 中 诵 读 国 学 经 典 的 实 践 探析 摘 要 ： 国 学 经 典 是 我 国 传 统 文 化 的 瑰 宝 ， 这 些 经 典 作 品 源 远 流 长 ， 内 容 广 泛 ，思 想 深 邃 ， 语 言 精 辟 ， 不 仅 呈 现 出 绝 佳 的 艺 术 魅 力 ， 更 能 够 启 迪 智 慧 、 浸 润 心 灵 。随 着 课 程 教 学 改 革 的 推 进 ， 诵 读 国 学 经 典 逐 渐 走 入 校 园 ， 而 在 小 学 语 文 教 学 指 导学 生 诵 读 国 学 经 典 ， 接 受 传 统 文 化 的 熏 陶 则 是 教 师 教 学 工 作 的 重 点 。 本 文 从 国 学经 典 诵 读 的 实 践 意 义 出 发 ， 结 合 小 学 语 文 教 学 探 析 诵 读 国 学 经 典 的 实 践 ， 以 期 对培 养 小 学 生 传 统 文 化 素 养 提 供 参 考 。 关 键 词 ： 小 学 语 文 ； 诵 读 经 典 ； 教 学 设 计 ； 实 践 策 略 引 言 ： 中 国 传 统 文 化 源 远 流 长 ， 博 大 精 深 。 国 学 经 典 积 淀 着 民族的 思 想 智 慧 ，闪耀着 先贤的 理性光辉， 蕴含着 丰富的 人文 内 涵， 浓缩着 崇高的 道德精 神。 在 小学 语 文 教 学 实 践 中 ， 展开诵 读 国 学 经 典 ， 是 弘扬传 统 文 化 ， 延续中 华民族文 脉的需要 ； 是 推 动 语 文 课 程 改 革 ， 拓 宽 课 程 资 源 的 需要 ， 同 时 也 是 熏 陶 学 生 性情 ， 引导 价 值 判 断 ， 提 升 审 美 品 位 ， 增 强 人文 素 养 ， 提 升 学 生 语 文 核 心 素 养 的 需要 。 基于 此 ， 小 学 语 文 教 师 应 依 托 教 学 实 践 ， 积 极 推 动 学 生 展开国 学 经 典 诵 读 。 一 、 立 足 教 材 内 容 ， 指 导 学 生 诵 读 部 编 版 小 学 语 文 教 材 在 编 写 中 凸 显 了 对 国 学 经 典 的 重 视 ， 古 诗 文 的 篇 幅 占 比较 之 前 的 语 文 教 材 明 显 提 升 ， 而 这 些 经 典 选 篇 则 是 学 生 展开诵 读 的 重 要 依 托 。 例如 低 段 教 材 中...
