校 本 教 研 工 作 汇 报 7 篇 校 本 教 研 工 作 汇 报 1 我 镇 一 直 坚 决 贯 彻 执 行 市 培 训 中 心 的 各 项 要 求 ， 认 真 开 展 以 校 为 本的 教 学 研 究 和 每 单 元 检 测 达 标 过 关 活 动 ， 扎 扎 实 实 地 做 好 基 层 工 作 ， 确保 教 体 局 和 培 训 中 心 的 政 令 得 到 贯 彻 执 行 ， 使 教 育 教 学 工 作 按 上 级 要求 不 折 不 扣 地 得 到 开 展 ， 顺 利 地 完 成 上 级 的 各 项 要 求 和 任 务 。 自 我 镇 教 研 中 心 成 立 以 来 ， 不 断 加 强 对 各 学 校 的 教 育 教 学 的 质 量 监控 ， 对 各 校 的 校 本 教 研 和 单 元 检 测 活 动 进 行 了 详 细 的 检 查 和 落 实 ， 现 将总 体 情 况 汇 报 如 下 ： 一 、 加 强 制 度 管 理 ， 确 保 校 本 教 研 的 有 序 进 行 。 学 校 是 建 立 以 校 为 本 教 研 制 度 的 主 体 ， 我 镇 各 校 首 先 都 建 立 健 全 了教 研 教 改 机 构 ， 成 立 以 校 长 为 组 长 ， 以 教 导 主 任 、 教 研 组 长 、 骨 干 教 师为 成 员的 教 研 教 改 领导 小组 和 校 本 教 研 领导 小组 ， 进 一 步完 善明确 了 各自 的 职责、 任 务 ， 齐抓共管 。 1、 建 立 校 本 教 研 研 讨制 度 。 各 校 根据自 身情 况 确 定每 周六或其它时间为 校 本 教 研 活 动 日， 开 展 形式朴实 、 实 效性强 的 教 学 研 讨活 动 。 以学 科为 单 位总 结 、 交 流 、 反 思 本 周教 学 情 况 ， 思 考 、 研 讨下 周教 学 内 容 。从 教 学 研 讨、 教 学 观 摩 、 说 课 、 评 课 到 教 学 反 思 与 交 流 等 内 容 ， 不 搞 花架 子 ， 实 事 求 是 ， 面 对 现 实 ， 真 正 做 到 以 校 为 本 ， 真 正 使 教 师 在 观 念 的碰 撞 与 交 流 中 达 成 新 的 共 识 ， 在 实 践 与 摸 索 中 找 到 解 决 问 题 的 途 径 。 2、 教 师 结 合 自 己 的 学 科 特 ...
