小 学 课 外 阅 读 教 学 计 划 (4 篇 ) 小 学 课 外 阅 读 教 学 计 划 篇 一 我 校 群 文 阅 读 课 题 研 究 三 年 以 来 ， 以 实 施 语 文 新 课 程 标准 为 目 的 ， 通 过 对 学 生 课 内 外 阅 读 的 指 导 和 训 练 ， 全 面 提 高学 生 的 语 文 核 心 素 养 ， 激 发 学 生 课 外 阅 读 兴 趣 和 阅 读 能 力 ，为 今 后 学 生 学 好 语 文 用 好 语 文 以 及 学 好 其 他 各 门 学 科 打 下坚 实 基 础 ， 促 进 学 生 今 后 的 长 足 发 展 ， 同 时 更 为 重 要 的 是 教给 学 生 一 种 有 用 的 学 习 方 法 ， 砥 砺 学 生 的 一 种 人 生 态 度 ， 使其 热 爱 学 习 ， 热 爱 生 活 ， 乐 善 好 施 ， 帮 助 他 人 ！ 群 文 阅 读 作 为 一 门 新 兴 课 程 ， 要 在 一 节 课 的 时 间 学 习 多篇 文 章 ， 对 于 我 们 阅 读 水 平 不 高 的 学 生 来 说 ， 需 要 不 懈 努 力 。但 在 三 年 多 的 研 究 与 探 索 中 ， 在 课 堂 教 学 实 践 中 ， 通 过 全 体参 研 师生 的 共同 努 力 ， 我 校 群 文 阅 读 教 学 具备了一 定的 特色， 师生 得到了较好 发 展 ， 取得了一 系列教 育教 学 成果， 逐步步入良性发 展 轨道， 本学 期在 县级课 题 结题 的 基 础 上， 我校 群 文 阅 读 研 究 课 题 上升为 市级课 题 ， 按 更 高 的 相 关 要 求 进行 进 一 步的 教 学 研 究 。 1、 为 学 生 终 身 发 展 服 务 ， 培 养 良好 的 阅 读 习 惯 ， 掌 握终 身 受 益 的 阅 读 方 法 。 2、 重 视 语 文 教 学 的 实 践 性、 综 合 性和 开 放 性， 强 调 课内 与 课 外 的 有 机 结合 。 3、 通 过 教 学 研 究 ， 提 升学 生 语 文 核 心 素 养 。 1、 在 群 文 阅 读 中 学 会 快 速 阅 读 的 策 略 。 群 文 阅 读 教 学 ， 学 生 一 节 课 要 阅 读 多 篇 文 章 ， 用 得 比 较多 的 是 默 读 和 略 读 、 浏 览 、 跳 读...
