中 学 生 幸 福 观 教 育 调 查 分 析 — — 以 新 乡 市 延 津 县 初级 中 学 为 例 的 开 题 报 告 一 、 研 究 背 景 和 意 义 幸 福 是 人 们 生 活 中 非 常 重 要 的 感 受 ， 也 是 衡 量 生 活 质 量 的 重 要 指 标之 一 。 随 着 社 会 的 发 展 和 进 步 ， 人 们 对 于 生 活 幸 福 感 的 要 求 逐 渐 提 高 ，因 此 幸 福 观 的 教 育 成 为 教 育 界 和 社 会 关 注 的 热 点 问 题 。 中 学 生 一 直 是 学校 幸 福 观 教 育 的 重 点 对 象 ， 中 学 生 的 幸 福 感 既 关 系 到 个 人 的 全 面 发 展 ，也 影 响 着 整 个 社 会 的 进 步 和 发 展 。 新 乡 市 延 津 县 初 级 中 学 是 一 所 乡 村 中 学 ， 学 生 主 要 集 中 在 农 村 地 区 ，这 些 学 生 背 负 着 沉 重 的 学 习 压 力 和 生 活 负 担 。 因 此 ， 对 于 这 些 学 生 的 幸福 观 的 培 养 非 常 关 键 。 通 过 对 延 津 县 初 级 中 学 中 学 生 幸 福 观 的 调 查 研 究 ，可 以 了 解 到 学 生 们 对 于 幸 福 的 认 知 和 评 价 ， 同 时 也 可 以 为 学 校 幸 福 观 教育 提 供 参 考 和 借 鉴 ， 对 于 促进 学 生 综合素质 的 提 升、 增强他们 的 自我价值感 和 幸 福 感 具有重 要 的 意 义 。 二、 研 究 内容和 方法 1.研 究 内容 （1）中 学 生 幸 福 观 的 内涵及其影 响 因 素研 究 ； （2）中 学 生 幸 福 观 教 育 的 现状分 析 和 存在 的 问 题 ； （3）基于 理论及实践的 中 学 生 幸 福 观 教 育 策 略 研 究 。 2.研 究 方法 （1）文 献 资 料 法： 查 阅 相 关 的 书 籍 、 期 刊 、 网 站 等 文 献 资 料 ， 对 国内外 关 于 中 学 生 幸 福 观 的 教 育 进 行 调 研 和 比 较 分 析 。 （2）问 卷 调 查 法： 通 过 设 计 问 卷 ， 收 集 延 津 县 初 级 中 学 中 学 生 的 幸福 感 数 据 ， 探 究 中 学 生 幸 福 感 的 内涵和 ...
