电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

新课程背景下口算教学研究VIP免费

新课程背景下口算教学研究_第1页
1/8
新课程背景下口算教学研究_第2页
2/8
《 新 课 程 背 景 下 口 算 教 学 研 究 》 作 者 : 龙 照 国 文 章 来 源 : 本 站 原 创 点 击 数 : 2374 更 新 时 间 : 2011-4-13 18:01:21 《 新 课 程 背 景 下 口 算 教 学 研 究 》 课 题 结 题 报 告 利 川 市 老 屋 基 小 学 龙 照 国 一 、 研 究 的 背 景 和 意 义 1、 基 础 教 育 课 程 改 革 的 需 要 。 我 国 进 行 了 第 八 次 基 础 教 育 课 程 改 革 , 这 次 改 革 , 以 “ 为 了 中 华 民 族 的 复兴 , 为 了 每 位 学 生 的 发 展 ” 为 宗 旨 , 力 求 构 建 符 合 素 质 教 育 要 求 的 新 的 基 础 教 育课 程 体 系 ,全 面 推 进 素 质 教 育 ,培 养 具 有 初 步 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 一 代 新 人 。 2、 学 生 发 展 的 需 要 。 小 学 数 学 作 为 义 务 教 育 一 门 重 要 的 基 础 性 学 科 , 除 了应 传 授 给 学 生 一 些 初 步 的 数 学 知 识 以 外 , 还 担 负 着 发 展 学 生 思维能 力 , 培 养 创 新意 识 、 实 践 能 力 和 提高学 习数 学 的 兴 趣, 养 成良好学 习习惯的 历史重 任。 要 关注学 生 的 发 展 , 培 养 学 生 把数 学 知 识 应 用于生 活实 际的 意 识 。 能 主动地探索、 发 现、创 造, 学 好数 学 , 发 展 能 力 。 3、 从事了 十多年的 数 学 教 学 , 我 发 现学 生 学 习数 学 的 过 程 中 , 口 算 能 力 普遍 较 差 , 是 数 学 成绩 提不 高的 一 个 重 要 原 因 之 一 。 因 此 , 接 过 的 班 级 , 无 论 是 低年级 还 是 高年级 , 我 都 致 力 于口 算 能 力 培 养 方 面 的 研 究 。 借 新 课 程 改 革 的 东 风 ,确 立 本 课 题 , 旨 在 研 究 新 课 程 背 景 下 , 通 过 探求 切 实 有 效 的 方 法 , 培 养 学 生 的 口算 能 力 , 训 练 学 生 思维的 灵 活性 与 敏 捷 性 , 为 学 生 今 后 的 学 习、 生 活奠 定 扎 实 的基 础 。 4、 关...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

新课程背景下口算教学研究

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部