信 息 技 术 与 学 科 教 学 整 合 研 究 报 告 （ 共 五 则 ） 第 一 篇 ： 信 息 技 术 与 学 科 教 学 整 合 研 究 报 告 信 息 技 术 与 学 科 教 学 整 合 研 究 报 告 我 校 从 2013 年 开 始 ， 进 行 “ 百 色 市 现 代 教 育 、 农 村 中 小 学 现 代 远程 教 育 工 程 和 实 验 教 学 实 验 课 题 ， ” 本 课 题 得 到 兄 弟 学 校 及 本 校 的 老师 臭 味 相 投 参 与 与 努 力 下 ， 课 题 研 究 按 预 期 的 发 展 ， 已 经 进 入 了 应 课题 结 尾 阶 段 ， 历 经 几 年 的 努 力 本 课 题 成 果 显 著 ， 效 果 良 好
一 、 课 题 研 究 环 境 自 从 1987 年 ， 北 京 大 学 的 钱 天 白 教 授 向 德 国 发 出 第 一 封 电 子 邮 件起 ， 互 联 网 在 中 国 大 地 以 几 何 级 数 的 发 展 ， 发 展 的 速 度 是 人 们 不可想象的
只要互 联 网 所进 入 的 领域都是 起 着革命式的 改变
然而世界上先进 国 家计算机进 入 学 校 的 教 育 情况又是 什么样呢 ，英 国2000 年 颁 布 《 信 息 技 术 能 力 ― ― 2000课 程 标 准 》 ， 规 定 学 生 信 息技 术 应 达 到 的 水 平 ； 日 本 1999 年 制 定 “ 教 育 信 息 化 实 施 计划 ” ， 要求信 息 技 术 必 须 应 用 到 所有 的 学 科 教 学 中 ； 瑞 典 国 会 1998 年 通 过 《 学 习的 工 具 ― ― 全 国 中 小 学 实 施 信 息 通 讯 技 术 计划 》 ， 提 出 中 小 学 应 用 信 息技 术 进 行 教 学 的 要求 ； 丹 麦 、
