海豚教育个性化简案 学生姓名: 年级: 科目: 授课日期: 月 日 上课时间: 时 分 ------ 时 分 合计: 小时 教学目标 1
掌握两条直线平行和垂直的条件,掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式; 2
能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系; 3
掌握圆的标准方程和一般方程
重难点导航 1
了解解析几何的基本思想; 2
了解用坐标法研究几何问题的方法
教学简案: 一、真题演练 二、个性化教案 三、个性化作业 四、错题汇编 授课教师评价: □ 准时上课:无迟到和早退现象 (今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握 现符合共 项) □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况 (大写) □ 海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象 审核人签字: 学生签字: 教师签字: 备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效 (可另附教案内页) 大写:壹 贰 叁 肆 签章: 海豚教育个性化教案(真题演练) 1
(2014 年河南)已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线l 满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则( ) A.α∥β 且l∥α B.α⊥β 且l⊥β C.α 与 β 相交,且交线垂直于 l D.α 与 β 相交,且交线平行于 一、 海豚教育个性化教案 平面解析几何初步 知识点一:直线与方程 1
直线的倾斜角:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为 叫做直线的倾斜角
倾斜角)180,0[, 90斜率不存在
直线的斜率:tan),(211212kxxxxyyk.(111( ,)P x y 、222(,)P x y)
3.直线方程的五种形式 【典型例题】 例