1、藏 猫 猫 儿 歌 ： 躲 猫 猫 ， 躲 猫 猫 ， 猫 猫 、猫 猫 在 哪 里 ？ 喵 ……猫 咪 在 这 里 。 玩 法 ： 妈 妈 可 以 把 宝 宝 抱 在 怀 里 ， 爸 爸 用 方 巾 遮 住 脸 ， 然 后 突 然 拉 下方 巾 ， 叫 宝 宝 的 名 字 ， 逗 她 笑 。 再 把 方 巾 放 在 宝 宝 脸 上 ， 看 她 会 不 会拉 下 方 巾 逗 爸 爸 笑 。 这 一 游 戏 主 要 是 帮 助 孩 子 辨 别 父 母 二 人 之 区 别 ，诱 发 宝 宝 愉 快 情 绪 。 2、骑 马 唱 歌 儿 歌 ： 骑 大 马 、骑 大 马 ； 上 高 山 ， 跨 过 河 ， 咯 噔 咯 噔 ， 跨 过 河 ！ 玩 法 ： 把 宝 宝 抱 在 膝 上 ， 面 向 前 方 ， 妈 妈 双 手 扶 稳 宝 宝 ， 让 宝 宝 有 骑马 上 的 感 觉 ， 一 面 唱 着 儿 歌 一 面 用 腿 按 节 拍 上 下 抖 动 。 宝 宝 很 喜 欢 这种 有 韵 律 的 游 戏 ， 练 习 几 次 后 ， 当 听 到 “咯 噔 咯 噔 ”时， 身体便会 做好准 备 ， 一 听 到 “跨 过 河 ”时， 会 自 动 向 高 处 一 跃 ， 配 合 妈 妈 的 动 作 ，诵 唱 其 他 童 谣 也 可 使 宝 宝 配 合 做动 作 ， 帮 助 宝 宝 懂 得 童 谣 的 韵 律 ， 记得 在 某 几 个 音 节 出 现 之 后 会 有 一 个 有 趣 的 动 作 ， 宝 宝 会 以 那 几 个 音 节作 为 动 作 的 征 兆 ， 主 动 去 配 合 童 谣 的 表 演 。 目 的 ： 培 养 孩 子 的 韵 律 感 与 节 奏 感 。 3、斗 斗 飞 儿 歌 ： 斗 、斗 、斗 、斗 、蝴 蝶 飞 ， 斗 、斗 、斗 、斗 、双 连 飞 。 玩 法 ： 把 宝 宝 放 在 怀 里 ， 妈 妈 双 手 握 住 孩 子 双 手 ， 使 孩 子 握 拳 伸 出 食指 ， 将 孩 子 两 食 指 相 碰 再 离 开 ， 同 时妈 妈 说 ： “斗 斗 斗 斗 蝴 蝶 飞 。 ”反 复 玩 ， 使 孩 子 一 听 到 妈 妈 念 “斗 斗 飞 ”， 就 会 把 两 食 指 相 碰 。 目 的 ： 发 展 言 语 动 作 协 调 。 4、照 镜 子 儿 歌 ： ...
