幼儿中班建构游戏教案 【篇一：中班建构游戏】 美丽的幼儿园 活动目的： 1 、能积极参与建构游戏，对建构材料感兴趣。 2 、掌握多种材料的基本操作方法，创造各式各样的房子、滑滑梯等。 3 、初步学会合理的布局，大胆设计搭建。 4 、继续培养幼儿之间的合作互动。 活动准备： 1 、宝石积塑、花片、房子积塑等各种积塑。 2 、可乐瓶、塑料管、皱纹纸、白乳胶、剪刀、橡皮泥、各种形状的盒子、泡沫等。 第一次指导： 指导要点： 1 、组织幼儿说说他们最喜欢幼儿园的的那些地方？ 2 、幼儿分组选择建构材料，设计各种不同类型、大小、高矮的房屋。 3 、鼓励幼儿用多种材料去搭建房屋，反映出房屋的基本结构。 4 、教师观察幼儿游戏情况，根据幼儿能力差异及游戏的需要给予指导。 5 、师生共同欣赏建构的成果，请幼儿说说自己设计的作品或你喜欢的作品。 第二次指导： 指导要点： 1 、师生讨论：上次活动幼儿园的整体布局有哪些不合理的地方。 2 、鼓励幼儿大胆设计不同的滑滑梯，让幼儿尽量选用不同材料进行搭建和拼插、拼摆。 3 、幼儿分组进行建构，教师鼓励能力较差的幼儿运用对称、连接等方法搭建物体，让能力强的幼儿选用多种材料搭建滑梯。 4 、组织幼儿欣赏“美丽的幼儿园”。 第三次指导： 指导要点： 1 、引导幼儿讨论上次活动在建构过程中有哪些需要改进的地方？ 2 、幼儿分组进行构造，教师指导幼儿学习以游乐场为主题进行构造，丰富幼儿园的户外活动场地。涉及攀岩墙，跳跳床、滑梯等等。 3、建成后，组织幼儿欣赏、评价。 《马路上的汽车》 活动目的： 1、引导幼儿能够运用不同的材料建构出汽车的基本特征.，发展幼儿的发散性思维及提高幼儿的建构能力技巧。 2、培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养其合作意识，学会与同伴共同使用游戏材料。 3、在小组、集体构造活动中，初步学会协商分工合作。 4、游戏结束后，能分类整理收拾结构材料。 活动准备： 知识准备：掌握汽车、特殊汽车的外形、基本特征 物质准备：各种建构材料、幼儿收集的各种汽车 第一次活动指导： 指导要点： 一、出示各种各样车辆和幼儿共同讨论汽车的基本构造. 1、引导幼儿说说可用什么材料建构，该如何建构？ 2、教师讲解示范，引导幼儿搭建汽车的基本造型。 二、提出游戏要求: 1、 选择自己喜欢的材料拼搭自己喜欢的汽车造型. 2、 同伴共同使用游戏材料 3、 爱护玩具,轻拿轻放玩具. 三...
