一 数学学习情感态度 数学已成为公民所必须具备的一种基本素质
数学在人类思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用
有人这样形容数学：“数学是思维的体操，智慧的火花”
数学使人聪明，严谨；我们需要数学，我们欣赏数学
但很多同学进入高中阶段，对数学学习很不适应，成绩下降，很重要的一点是不能很快改变旧的思维方法和学习方法，去适应新阶段的学习
大部分同学形成了固定的学习方法和学习习惯，他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业
但课堂上仅仅满足于听，缺乏积极思维；遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解整个解题过程；不会科学地安排时间，缺乏自学的能力，还有人问有没有一种神奇的学习方法，让我们一看就懂，一学就会
大科学家爱因斯坦的两句话，给了很好的回答：w(成功)＝x(刻苦努力)＋y(方法正确)＋z(不说空话)
“兴趣是最好的老师
”也就是说爱数学，是学好数学的前提条件
1） 兴 趣 是 最 好 的 老 师 兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了储蓄在内心的力量
据研究，如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥其全部才能的80%-90%；否则只能发挥20%-30%
兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即把障碍炸得干干净净
兴趣是获取高效率学习方法的关键
也就是说学习的感情、态度是影响学习最关键的因素
对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心，那么他在这种心里的驱使下将会不分昼夜，锲而不舍，直到掌握这些知识和技能，使其心理得到满意为止
也使他的学习更有成效
2） 数 学 是 重 要 的 ， 必 须 面 对 的 可能有的同学会说：我可能对学习数学不十分感兴趣，而是由于无可奈何的原因去学习的，而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法
其实这种态度是错误的
"数学是一切科学之母"、它是一门研究数与形的科学，它无处不在
