课 程 授 课 教 案 课 题 第一章
建立数学模型 1
4 教 学 目 的 1
了解数学模型的概念 2
建立模型的过程 教 学 要 求 1
掌握数学模型的概念及意义 2
建立模型的过程及能建立简单的数学模型 3
了解数学模型在现实世界中的重要意义 重 点 及 重 点 处 理 1 掌握数学模型的概念 2 建立模型 难 点 及 难 点 处 理 1 建立模型 2 怎样求解 作业 布置 P22,5,4 需 要 说 明 的 问 题 课 程 授 课 教 案 课 题 第一章
建立数学模型 1
8 教 学 目 的 1 如何利用拟合建立模型 2 掌握数学建模的基本方法和特点及分类 教 学 要 求 1
分析建立模型的意义 2
掌握基本方法和分类 重 点 及 重 点 处 理 1 掌握基本方法和分类 2
数学建模能力的培养 难 点 及 难 点 处 理 1
分析模型的意义 2
如何提高建模的能力 作业 布置 P23,7 需 要 说 明 的 问 题 课 程 授 课 教 案 课 题 第二章 初等模型2
2 教 学 目 的 1
分析建立简单的模型 2
思考各种模型的特点 教 学 要 求 1
掌握Q 值方法的实质 2
建立简单的数学模型 重 点 及 重 点 处 理 1 掌握Q 值方法的实质 2 让学生思考变化的模型如何思考
难 点 及 难 点 处 理 1
如何用变量考虑模型的建立
作业 布置 P55
1 需 要 说 明 的 问 题 课 程 授 课 教 案 课 题 第二章 初等模型2
4 教 学 目 的 1
掌握计时器模型的建立的方法 2
定量分析热量的散失方法及如何查找资料 教 学 要 求 1
了解计时器的模型并用实验拟合其结果 2
玻璃窗厚度及传热系数的关系变化 重 点 及