小学语文五年级上册课外阅读专项训练这只小瓷鹅多可爱呀
它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来
头扭到后面,弯得像座拱桥
它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽
从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴
身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连
小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢
仔细看,原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色
它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮
它全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上
这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽
这两段文字是围绕哪句话写的
围绕这句话,第一段着重描写小瓷鹅的,按部位有顺序地从头和脖子写起,接着写了它的、和,还写了身子两边的,最后写了
第二段写小瓷鹅的,从头部突起的红色写到它的眼睛很有神,眼珠又又,全身的羽毛,使我们感到小瓷鹅非常可爱
二荷叶青青夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想
祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花
祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊
河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食
隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘
到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎
小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾
祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来
这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景
祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来
祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦
看了一会儿,她