第一讲大学生心理健康教育导论与心理咨询导入:大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端
近年来,社会对大学生心理健康的关注达到高潮
人们不禁要问——现在的大学生怎么了
第一节大学生心理健康的标准1
科学的健康观念随时代而发生变化——立体健康观生活在一定社会环境中的人,是生理、心理和社会层面的统一体
因此关于健康内涵的认识,随着社会的发展以及人类自身认识的深化,正在发生着极大的变化,那种认为只要身体没有疾病、生理机能正常就是等于健康的观念正在被一种“立体健康观”(F
Wolinsdyl988 年著《健康社会学》)所替代,即健康应由心理尺度、医学尺度和社会尺度来评价,健康的概念已从传统的生物医学模式走向生物—心理—社会模式
心理健康的概念与标准2
l 心理健康的含义心理健康(mentalhealth)的概念是由心理卫生(mentalhygiene)的概念延伸过来的
心理健康通常是指一种积极的心理状态,心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问
世界卫生联合会将心理健康定义为:身体、智力、情绪十分调和;适应环境,人际关系中能谦让;有幸福感;在工作和职业中能发挥自己的能力,过着有效率的生活
2 心理健康的一般标准正确认识自我、悦纳自我;能与他人合作,有较强的人际交往能力;能够恰当控制和管理自己的情绪,使自己基本上能够一种积极的乐观的心态;独立自主,学会选择,学会做决定,有较强的社会适应能力;有较强的意志品质,能够承受挫折;热爱生活和学习,能在生活和学习种获得幸福感;在学习工作中发挥自己的潜力,有创新能力;人格完善和谐;智力正常(IQ>80);心理年龄与生理年龄相符合3
大学生心理健康的标准能正确认识自我和接纳自我;能保持和谐的人际关系;有良好的适应能力;具有顽强的意志;