防溺水教案十二篇防溺水教案(一):教学目的:1
提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识
自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事
学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事
感悟生命的可贵,学会珍爱生命
活动准备:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识
活动过程:一、新闻播报 3 分钟(3')主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的 5 名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳
其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的 4 名孩子连忙手拉手去救落水的同伴
不幸的是,这 4 名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡
无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中
据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6 成
这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课——珍爱生命,谨防溺水
二、溺水原因大揭秘(7')1
主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八九是会游泳的
”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案
播放视频,学生观看,分小组讨论
各小组拍代表发言,总结:溺水的主要原因有:①不会游泳;② 游泳时间过长,疲劳过度;③ 在水中突发疾病尤其是心脏病;④ 盲目游入深水漩涡
主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了
所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个