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室内体育课--体育优秀教案VIP免费

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1/15一、教材内容1、认真上好体育课。2、队列和队形练习。二、教材分析二年级体育基础常识,是根据课程中各学习领域”水平一”目标的规定及其活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。通过教学,教师要帮助学生理解上好体育课的意义和要求,养成自觉遵守课堂常规的好习惯。三、教学目标(一)激发学习兴趣,使学生养成积极参与体育活动的良好态度,具有枳极参与体育活动的态度和行为。(-)通过教学培养学生关注身体和健康的意识,懂得如何安全地进行体育活动,并随同集体完成队列训练。(三)建立和谐的人际关系,学会在现代社会中获取体育与健康知识的方法。四、教学重点、难点:(一)为什么要上体育课。(二)随同集体完成队列训练的要求。五、教法与学法教法:讲解法、情境设置法、提问法、游戏竞赛法。学法:教师引导学生认真听讲、勤于动脑、积极发言。六、教学程序(一)课堂常规,师生问好。教师宣布课堂任务,提出课堂要求。(-)认真上好体育课。教学方法:让学生知道以卞内容:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课。这是国家规定的安排在课程表上的课程,每星期要上三节体育课。那么,什么是体育课呢?上过幼儿园的小朋友一定会知道,或者大家到操场看看,就会知道…体育课是由老师指导人家做游戏、玩球,或着进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。那么,为什么要上体育课呢?小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足人家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、枳极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快:适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼健康的身体。同学们从小学一年级开始就应树立”健康第一”的思想,有了健康的身体,长人才能更好地为祖国服务。那么,怎样上好体育课呢?课前,要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋:清理衣兜(不带尖、硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。课上,积极主动地参加各种活动。上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动,不受操场其他活动的影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,注意安全,与同学团结合作,并能创造出新鲜的...

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