第 1 篇 一 、 活 动 背 景 随 着 我 国 教 育 改 革 的 不 断 深 入 ， 学 校 体 育 教 育 越 来 越 受 到 重 视 。 为 了 提 高 我 校 体 育教 学 质 量 ， 加 强 体 育 教 师 队 伍 建 设 ， 提 高 体 育 教 研 活 动 的 实 效 性 ， 特 制 定 本 活 动 计划 。 二 、 活 动 目 标 1. 提 高 体 育 教 师 的 专 业 素 养 ， 增 强 教 师 的 教 育 教 学 能 力 。 2. 促 进 体 育 教 师 之 间 的 交 流 与 合 作 ， 形 成 良 好 的 教 研 氛 围 。 3. 提 升 学 生 的 体 育 素 养 ， 提 高 学 生 体 质 健 康 水 平 。 4. 推 动 学 校 体 育 教 育 的 创 新 发 展 ， 形 成 具 有 我 校 特 色 的 体 育 教 学 模 式 。 三 、 活 动 内 容 1. 专 题 讲 座 （ 1） 邀 请 专 家 、 学 者 进 行 专 题 讲 座 ， 如 体 育 教 学 理 念 、 教 学 方 法 、 运 动 训 练 理论 等 。 （ 2） 组 织 教 师 参 加 上 级 教 育 主 管 部 门 举办的 各类培训 活 动 。 2. 教 学 观摩与 研 讨 （ 1） 定 期组 织 教 师 进 行 课堂教 学 观摩， 交 流 教 学 经验， 提 高 教 学 水 平 。 （ 2） 针对教 学 中的 热点、 难点问题 进 行 研 讨， 寻求解决方 法 。 （ 3） 开展 教 学 反思活 动 ， 促 进 教 师 自我 提 升 。 3. 体 育 竞赛与 交 流 （ 1） 组 织 教 师 参 加 各类体 育 竞赛， 如 篮球、 足 球、 乒 乓 球等 ， 提 高 教 师 运 动 技能 。 （ 2） 开展 校 际 体 育 教 研 交 流 活 动 ， 借 鉴 先 进 经验， 提 高 我 校 体 育 教 研 水 平 。 4. 体 育 科 研 （ 1） 鼓 励 教 师 参 与 体 育 科 研 ， 撰 写 论 文 、 研 究 报 告 等 。 （ 2） 组 织 教 师 参 加 各 类 学 术 会 议 ， 展 示 科 研 成 果 ， 提 高 学 术 影 响 力 。 5. 体 育 器 材 与 设 施 管 理 （ 1） 定 期 对 体 育 器 材 进 行 维 护 保 养 ， 确 保 器 材 安 全 ...
