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小 学 音 乐 教 研 工 作 计 划 一 、 指 导 思 想 本 学 期 , 小 学 音 乐 教 研 工 作 将 以 新 课 程 理 念 为 指 导 , 以 提 高 课 堂 教学 效 益 和 教 师 素 质 为 目 标 , 以 提 升 教 育 教 学 质 量 为 核 心 , 结 合 我 校 音乐 课 程 的 实 际 情 况 , 加 强 教 师 队 伍 建 设 , 不 断 深 化 课 堂 教 学 改 革 , 全面 提 高 我 校 音 乐 教 育 教 学 质 量 。 二 、 教 研 目 标 1、 提 高 音 乐 课 堂 教 学 质 量 , 优 化 教 学 过 程 , 创 新 教 学 方 法 , 提 升学 生 的 音 乐 素 养 和 综 合 能 力 。 2、 加 强 音 乐 教 师 队 伍 建 设 , 提 高 教 师 的 专 业 素 养 和 教 学 水 平 , 促进 教 师 的 专 业 成 长 。 3、 推 进 音 乐 课 程 改 革 , 深 入 研 究 音 乐 教 材 , 探 索 适 合 本 校 学 生 的教 学 模 式 和 教 学 策 略 。 4、 开 展 丰 富 多 彩 的 音 乐 活 动 , 营 造 良 好 的 校 园 音 乐 文 化 氛 围 , 激发 学 生 对 音 乐 的 兴 趣 和 爱 好 。 三 、 主 要 措 施 ( 一 ) 加 强 教 学 常 规 管理 1、 制 定 并 完 善 音 乐 教 学 常 规 管 理 制 度 , 规 范 教 师 的 教 学 行 为 。 要求 教 师 认 真 备 课 、 精 心 设 计 教 学 环 节 , 注 重 教 学 方 法 的 多 样 性 和 灵 活性 。 2、 定 期 进 行 教 学 常 规 检 查 , 包 括 备 课 、 教 学 反 思 、 听 课 记 录 等 ,及 时 发 现 问 题 并 加 以 解 决 。 3、 加 强 课 堂 教 学 管 理 , 关 注 学 生 的 学 习 状 态 和 参 与 度 , 确 保 课 堂教 学 的 有 效 性 。 ( 二 ) 提 高 教 师 专 业 素 养 1、 组 织 教 师 参 加 各 类 音 乐 培 训 和 研 讨 活 动 , 学 习 先 进 的 教 学 理 念和 教 学 方 法 , 不 断 更 新 教 育 观 念 。 2、 开 展 校 内 音 乐 教 研 活 动 , 通 过 公 开...

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