Word 格 式 完 美 整 理 学 生 学 习 共 同 体 建 设 研 究 开 题 报 告 钦 州 市 钦 南 区 龙 门 港 学 校 杨 色 钢 谢 冬 随 着 课 程 改 革 的 不 断 深 入 ， 有 效 教 学 的 不 断 推 进 ， 教 师 们 越 来 越 深 刻 地 认 识 到 转 变学 生 的 学 习 方 式 是 当 下 迫 在 眉 睫 的 问 题 。 恰 逢 市 教 育 学 会 “ 十 二 五 ” 规 划 课 题 申 报 工 作 启 动 ，我 们 积 极 申 报 了 《 建 设 小 学 生 学 习 共 同 体 的 实 践 研 究 》 这 一 课 题 ， 得 到 了 盐 城 市 教 育 学 会 的批 准 。 现 召 开 课 题 开 题 论 证 会 ， 提 出 本 课 题 的 研 究 方 案 ， 正 式 开 展 研 究 工 作 ， 敬 请 各 位 专 家评 议 指 导 。 一 、 课 题 提 出 的 背 景 及 意义 1、 教 育 改 革 的 需要 在 2010 年出 台的 《 国家 中长期教 育 改 革 和发展 规 划 纲要（2010—2020）》 中指 出 “ 面对前所未有 的 机遇和挑战， 必须清醒认 识 到 ， 我 国教 育 观念相对落 后 ， 内 容 方 法 比 较 陈 旧 ，中小 学 生 课 业 负 担 过 重 ， 素 质 教 育 推 进 困 难 ； 学 生 适 应 社 会 和就 业 创 业 能 力 不 强 ， 创 新 型 、实 用 型 、 复 合 型 人 才 紧 缺 … … ” 因 此 ， 每 一 个 关 心 教 育 改 革 与 发展 ， 期待 中华 民 族 伟 大 复 兴的 有 识 之 士 ， 都 不 可 能 对这 种 极 具 现 实 意义的 改 革 漠 然 视 之 。 随 着 社 会 的 发展 ， 团 队 合 作 精 神 和合 作 方 式 越 来 越 受 到 人 们 的 重 视 。 联 合 国教 科 文 组织 明 确 提 出 ， 21 世 纪 的 学 生 应 当 “ 学 会 合 作 ” 。 新 的 课 程 改 革 的 目 标 之 一 就 是 改 变 课 程 实施 过 于 强 调 接 受 学 习 、 死 记 硬 背 、 机械 训 练 的 现 状 ， 倡 导 学 生 主 动 参 与 、 乐 于 探 究 、 实 践 体验 和合 作 交 流 。 《 国务 院...
