电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年人教版数学高中必修一指数和指数幂的运算教案VIP免费

2025年人教版数学高中必修一指数和指数幂的运算教案_第1页
1/9
2025年人教版数学高中必修一指数和指数幂的运算教案_第2页
2/9
2025年人教版数学高中必修一指数和指数幂的运算教案_第3页
3/9
2.1 指数函数(新课辅导教案)2.1.1 指数与指数幂的运算第一学时 根式一、问题提出1.据国务院发展研究中心发表的《将来我国发展前景分析》判断,将来,我国 GDP(国内生产总值)年平均增加率可望达成 7.3%.那么在, 我国的 GDP 可望为的多少倍?2.对的意义如何?如何运算?思考 1:普通地,实常数的平方根、立方根是什么概念? 思考 2:如果=,=,=,参考上面的说法,这里的分别叫什么名称? 定义:普通地,如果,那么叫的次方根,其中且. 二、根式的概念思考 1:-8 的立方根,16 的 4 次方根,32 的 5 次方根,-32 的 5 次方根,0 的 7 次方根,的立方根分别是什么数?如何表达? 思考 2:设为实常数,则有关的方程 =,=分别有解吗?有几个解? 思考 3:普通地,当 n 为奇数时,实数的 n 次方根存在吗?有几个? 思考 4:设为实常数,则有关的方程 =,=分别有解吗?有几个解? 思考 5:普通地,当为偶数时,实数的次方根存在吗?有几个? 思考 6:我们把式子叫做根式,其中叫做根指数,叫做被开方数.那么,的次方根用根式怎么分类表达? 当是奇数时,的次方根为.当是偶数时,若,则的次方根为;若,则的次方根为; 若,则的次方根不存在.三、根式的性质思考 1: 分别等于什么?普通地等于什么? 思考 2: 分别等于什么?普通地等于什么? 思考 3: 对任意实数,,等式成立吗 ?四、理论迁移例 1 求下列各式的值(1);(2);(3);(4);(5) ;(6).例 2 化简下列各式 (1); (2) 第二学时 分数指数幂和无理数指数幂一、问题提出1.整数指数幂有哪些运算性质?2.,故意义吗?二、分数指数幂的意义思考 1:我们规定:,那么表达一种什么数?分别表达什么根式? 思考 2:你认为如何规定的含义? 思考 3:如何理解零的分数指数幂的意义? 思考 4:都故意义吗?当时,何时无意义?三、有理数指数幂的运算性质四、无理数指数幂的意义思考 5:有理指数幂的运算性质适应于无理数指数幂吗? 五、理论迁移例 1 求下列各式的值:(1);(2) ;(3);(4).例 2 化简下列各式的值(1) (2)(3) (4)六、小结:1.指数幂的运算性质适应于实数指数幂.2.对根式的运算,应先化为分数指数幂,再根据运算性质进行计算,计算成果普通用分数指数幂表达.2.1.2 指数函数及其性质第一学时 指数函数的概念与图象一、问题提出1.对任意实数,的值存在吗?的值存在吗?的值存在吗?2. 是函数吗?若是,这是什么类型的函数?二、指...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2025年人教版数学高中必修一指数和指数幂的运算教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部