斗 鸡活动目的：1 ．通过游戏，锻炼幼儿身体的协调性，提高幼儿单腿蹦跳的能力。2 ．引导幼儿主动参加游戏，感受体育游戏带来的愉悦感，并且热爱体育游戏。3 ．培养幼儿初步的规则意识，理解游戏的规则并恪守游戏规则。活动准备：软化、平整的户外活动场地。活动过程：1 ．队列队形练习。师：老师今天带小朋友们去郊游，我们出发吧！队列练习：一对一对整洁地走，矮人屈膝走，高人踞脚走，螃蟹横着走。队形练习：两队变四队，四队变两队，左右看齐，前后看齐。2 ．小朋友广播体操“大公鸡”：重要活动幼儿腰部，扭扭屁股转个圈；膝盖部，屈膝绕圆；跺部，脚尖点地绕环。3 ．幼儿分成两部分：男孩一部分，女孩一部分，分别拉手变成两个圆圈。教师解说示范游戏玩法、规则，并邀请两名身体协调能力比较强的幼儿做示范。师：今天老师要带小朋友做个游戏“斗鸡”。做游戏的时候，小朋友一条腿抬起。幼儿自由散步，待大部分幼儿汗落，带幼儿离开活动场地。来，用手抓住抬起的这只脚，像一只大公鸡“金鸡独立”，然后和其它小朋友对抗游戏，看看谁的大公鸡最勇敢，最强健。老师请两个小朋友示范一次。师：游戏中要注意安全，尽量不要将小朋友撞倒。游戏规则是谁抓住的那只脚先落地谁就算输了，输了的小朋友下轮游戏再玩。4 ．幼儿分组进行游戏，每组 6-8 人，男生女生分开游戏。教师在幼儿游戏过程中注意保护幼儿安全。5 ．游戏第二轮时，提示幼儿能够换条腿进行游戏，首先锻炼幼儿双侧肢体的协调灵活，另首先减轻幼儿疲劳感。6 ．教师注意控制幼儿活动量的大小，随时监测幼儿出汗量。游戏中纠正幼儿不对的的办法，保护幼儿健康。活动延伸：放松游戏“去郊游”。幼儿互相手拉着手，边唱歌曲边进行放松游戏。歌词大意是：走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣！走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。幼儿自由散步，待大部分幼儿汗落了，带幼儿离开活动场地。区角活动：小朋友们，我们今天来做游戏“单腿跳跳”。体能区：单腿跳跳。材料投放：呼啦圈、沙包、筐子。活动指导：1 ．幼儿演示单脚站立，双手侧平举，从一种呼啦圈跳进另一种呼啦圈，并把沙包扔进筐子。2 ．教师能够引导幼儿换脚，两只脚都能得到练习。3 ．在此基础上引导幼儿双脚跳、单脚跳，轮流交替，锻炼幼儿左右脑分别支配身体，以及身体的平衡能力。
