《马说》复习题及答案《马说》复习题及答案① 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。② 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力局限性,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?③ 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无吗邪?其真不知马也。课文下面注释:1、选自《韩愈文选》中的《杂说》。《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。韩愈,字退之,唐代文学家。2、祗( ):只是。3、骈( )死于槽枥( )之间:(和普通的马)一同死在槽枥之间。骈,两马并驾。骈死,并列而死。4、不以千里称:意思是不以千里马著称,即人们并不认识这是千里马。5、一食:吃一顿。6、或:有时。7、食( ):通“饲”,喂。下文“而食”“食之”的“食”都念“ ”。8、外见:体现在外面。见,通“现”。9、且:犹,尚且。10、策之:鞭打马。策,马鞭子,这里是用鞭子打的意思。11、以其道:按照(驱使千里马的)对的办法。道,对的的办法。12、尽其材:竭尽它的才干。指喂饱马,使它日千里的能力充足发挥出来。材,通“才”。13、通其意:通晓它的意思。14、临:面对。15、呜呼:表达惊叹,相称于“唉”。16、其真无马邪:真的没有(千里)马吗?邪,通“耶”,表达疑问,相称于“吗”。文后练习:翻译下面一段文字,注意加点的词的意义或使用方法。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无吗邪?其真不知马也。附加练习1.阅读理解。(1)本文用托物寓意的写法,把___________比作千里马,把__________________________比作食马者,反映了古代统治者_________________、_____________________的社会现象,体现了作者______________________________的愤懑之情。(2)开头点明千里马与伯乐的依赖关系的句子是__________________________________,_______________________________。(3)①段中的__________________________、___________________________描绘了千里马被埋没的遭遇。②段中的________________________、_________________________指出了千里马被埋没的因素。(4)③段中的食马者___________________,__________________,___________________,并扬言_______________________,生动地揭...