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《马说》复习题及答案《马说》复习题及答案① 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。② 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力局限性，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无吗邪？其真不知马也。课文下面注释：1、选自《韩愈文选》中的《杂说》。《杂说》共四篇，《马说》是第四篇。韩愈，字退之，唐代文学家。2、祗（ ）：只是。3、骈（ ）死于槽枥（ ）之间：（和普通的马）一同死在槽枥之间。骈，两马并驾。骈死，并列而死。4、不以千里称：意思是不以千里马著称，即人们并不认识这是千里马。5、一食：吃一顿。6、或：有时。7、食（ ）：通“饲”，喂。下文“而食”“食之”的“食”都念“ ”。8、外见：体现在外面。见，通“现”。9、且：犹，尚且。10、策之：鞭打马。策，马鞭子，这里是用鞭子打的意思。11、以其道：按照（驱使千里马的）对的办法。道，对的的办法。12、尽其材：竭尽它的才干。指喂饱马，使它日千里的能力充足发挥出来。材，通“才”。13、通其意：通晓它的意思。14、临：面对。15、呜呼：表达惊叹，相称于“唉”。16、其真无马邪：真的没有（千里）马吗？邪，通“耶”，表达疑问，相称于“吗”。文后练习：翻译下面一段文字，注意加点的词的意义或使用方法。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无吗邪？其真不知马也。附加练习1.阅读理解。（1）本文用托物寓意的写法，把___________比作千里马，把__________________________比作食马者，反映了古代统治者_________________、_____________________的社会现象，体现了作者______________________________的愤懑之情。（2）开头点明千里马与伯乐的依赖关系的句子是__________________________________，_______________________________。（3）①段中的__________________________、___________________________描绘了千里马被埋没的遭遇。②段中的________________________、_________________________指出了千里马被埋没的因素。（4）③段中的食马者___________________，__________________，___________________，并扬言_______________________，生动地揭...