教 学 工 作 计 划学生人数（163 班）48 人男33 人女15 人学情分析高二年级共有 6 个理科班，其中 162、163 为重点班，其它均为普通理科班，高一时基础比较差，从第一学期还需要一种熟悉和互相适应的过程，但愿能尽早进入状态。理科班周学时为 3 节。理科班本学期上选修 4《化学反映原理》，学生配套教辅为《同时导练》。教材分析选修 4《化学反映原理》内容是最基本的化学反映原理，涉及反映速率、反映方向及程度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反映。对于大家已经熟悉的化学反映与能量的关系，将以反映热与反映物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的互相转化为基础的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例，都是那样的有趣和富有启发性。书中的某些实验、活动建议，对于大家来说显然是不够的。如果我们能够经常注意观察在自己周边发生的化学现象，思考和设法进行模拟或实验，大自然将成为无所不在的大课堂。指导思想以化学新课程原则为指导，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目的，抓好常规教学，扎实基础，不停优化课堂教学的办法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。教学目标 本学期，将以学校教务处工作意见为指导，围绕化学教研组计划规定认真学习教育教学理论，认真研究和学习新课程原则，主动推动新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二化学教学工作。在加强常规教学的同时，主动开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优工作。教改课题工作措施1、 认真做好教学常规，确保教学有效开展 2、主动开展实验教学，提高学生学习爱好3、做好综合实践，践行分层教学（1）成立化学学习爱好小组（奥赛小组），培养特长生学习、探究化学的爱好和能力。（2）运用晚自习做好缺差辅导，确保每一种学生学习不掉队，力求高中学业水平测试全方面通过。4、主动参加教研活动，提高教学业务能力定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。教学安排第一周： 化学反映与能量的变化第二周： 燃烧热 能源第三周：化学反映热的计算第四、五周：化学反映速率、影响化学反映速率的因素 放假第六周：化学平衡的特点、影响化学平衡的因素第七周：化学平衡常数第八周：归...
